五項重大改革包括：推進教育評價機制改革、深化農(nóng)大農(nóng)科院合署改革、深化民辦基礎(chǔ)教育管理改革、深化義務教育教師“縣管校聘”管理改革、深化新時代教育督導體制機制改革。

山西農(nóng)業(yè)大學和山西省農(nóng)業(yè)科學院合署改革，是我省高等教育和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的一件大事。據(jù)悉，日前改革方案已經(jīng)印發(fā)，管理機構(gòu)實行“大部制”改革，設12個部處，促進機構(gòu)人員精簡、管理效能提升；10個與研究所整合的學院實行“院辦校”改革，并與19個直屬科研機構(gòu)一起，實行二級機構(gòu)的法人治理模式，擴大院?？蒲泻头峙渥灾鳈?quán)。同時還實行聘任合同制為基礎(chǔ)的人事制度改革、評價和薪酬體系改革等一系列綜合配套改革。

在深化民辦基礎(chǔ)教育管理改革中，省教育廳明確提出，規(guī)范民辦教育發(fā)展，合理控制民辦基礎(chǔ)教育辦學規(guī)模，全面停止審批新的民辦義務教育學校。民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生；民辦義務教育學校報名人數(shù)超過招生計劃的，一律實行電腦隨機錄取。

2019年，我省已經(jīng)啟動了義務教育教師“縣管校聘”管理改革試點。從今年秋季學期開始，這項改革將推廣覆蓋至全省117個縣（市、區(qū)），逐步建立事權(quán)、人權(quán)、財權(quán)相統(tǒng)一的中小學教師管理體制，促進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，促進教師資源優(yōu)化配置。

同時，今年將制定出臺我省深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見，從督學隊伍建設、督導工作模式、責任追究機制等方面進行改革，建設“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”的督導新體系，推進教育督導“長牙齒”。

在當天會議上，省教育廳還安排部署了2020年全省教育十項重點工作，具體包括：思想政治教育鑄魂育人、推進“1331工程”提質(zhì)增效、調(diào)整優(yōu)化高等學校布局、調(diào)整優(yōu)化高校學科學院、調(diào)整優(yōu)化高校專業(yè)、大學城破圍聚能、職業(yè)教育質(zhì)效提升、中小學質(zhì)量提升、普惠性幼兒園擴容、提升教師隊伍素質(zhì)。

省教育廳廳長吳俊清在會上表示，十項重點工作、五項重大改革將實行項目化管理，在分別制定具體實施方案基礎(chǔ)上，明確責任、明確進度和具體推進機制、驗收機制，確保推進有力。（記者李林霞）